佐賀県内（さがけんない）の小学校（しょうがっこう）で学（まな）ぶ皆（みな）さんは、社会科（しゃかいか）の中（なか）で自分（じぶん）たちが住（す）んでいる校区内（こうくない）の様子（ようす）を手始（てはじ）めとして、自分たちが住む市（し）（町（まち）、村（むら））の様子や特徴（とくちょう）を、さらには自分たちが住む県（けん）（佐賀県）の特色（とくしょく）やあらましを学習（がくしゅう）していきます。
人々（ひとびと）のたゆまぬ努力（どりょく）と開発（かいはつ）にかける情熱（じょうねつ）によって、現在（げんざい）の佐賀県の姿（すがた）があるわけですが、現在においてもなお、人々の生活（せいかつ）の向上（こうじょう）と安全（あんぜん）で豊（ゆた）かな環境（かんきょう）のもとでの暮（く）らしを願（ねが）って、様々（さまざま）な努力（どりょく）がはらわれています。
今（いま）から道路（どうろ）を新（あたら）しくつくったりよくしたりすることによって私（わたし）たちが住む佐賀県がどのように変（か）わってきたのかを紹介（しょうかい）していきます。地形（ちけい）、各市町村（かくしちょうそん）の位置（いち）、交通網（こうつうもう）、産業（さんぎょう）の様子、町やくらしの変化（へんか）など個々（ここ）の事柄（ことがら）だけでなく、お互（たが）いのかかわりを考（かんが）えながら私たちのふるさと佐賀県の全体（ぜんたい）の様子と特色を、勉強（べんきょう）していきましょう。
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